第26章 与众不同的开学典礼(第2/3 页)

“好，确实是非常好，然而我在此想要着重说明的是，天下兴亡，应系于我之责，换句话说，天下的兴盛与衰亡，乃是我个人需要肩负起的责任。

倘若上次考试给你们每个人都额外加上 20 分，那这就真的等同于加了吗？

实际上，这与没加并无本质区别。‘天下兴亡，匹夫有责’这句广为流传的话，其实意味着大家都无需承担具体明确的责任，所以‘匹夫有责’应当被改换成‘于我之责’。”

随着叶雷的话音暂歇，场中居然有好几个人不由自主地陷入了深深的思考当中，甚至他们的脸上浮现出了极为凝重的神色。

而小朋友们呢，则一致觉得这样的改动非常好，然而倘若你去询问他们为何觉得好，他们或许会回答不知道，毕竟大家都如此说，在他们处于这样的年龄阶段时，恐怕还难以去深入细致地思索这些问题。

叶雷静静地等待大家都安静下来之后，接着缓缓说道：“请诸位一定要牢牢记住，他人能够达成的事情，我们同样也完全能够做到。他们可以做到，我们又凭什么不能做到呢？

我们身为学生，切不可总是一味地去埋怨这个埋怨那个。

如果存在某些事情让我感到不能满意，那么这无疑就是我的责任。

学校不够出色，教育存在欠缺，国家有不足之处，这些通通都是我的责任，我理应尽心尽力地去履行自己的义务，将这些都妥善处理好。

只要每个人都能秉持这样的观念，坚信一切都会逐渐向好的方向发展。

学校更应该着力去培养学生树立起这种‘天下兴亡，于我之责’的深刻思想。

当校园不够干净整洁时，这理应是大家共同需要承担的责任。

你们不妨认真思考一下，如此偌大的一个校园，你不去进行破坏，我也不去进行破坏，它又怎么会变得肮脏不堪呢？

而当它已经变脏之后，如果人人都心心念念着要去将它清理干净，那它还会一直保持脏污的状态吗？

此外，还有人会说：你让我去爱国，我当然可以去爱国，但是，国家究竟在哪里呢？我根本找寻不到！

这就如同那‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’所描述的一般。你身处国家之中，却反而不知晓国家究竟在何处。

对于那些担任教师的人而言，国家就是他们面前的那些学生。

当你稳稳地站在讲台上，下边的那些学生就是你的国

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